話說我們的生物老師真是青春呀,真是熱血呀......
事情是這樣的,如果大家有留意香港這邊的情況,就知道近日的話題就是,今年度的財政預算案其中一項操施是,向每個年滿18歲的香港永久性居民發放6千元現金。本人是其中一名受惠者。
大家記不記得我之前提過想去科羅拉多大峽谷?這6千元對我來說真是福音呀!預算一下子疏了很多,可行性大大提高。
即使不用在那邊,我也可以買台很不錯的手提電腦他日讀大學時用。
或者買好多好多衣服...
或者給媽媽買點好吃的...
真不錯真不錯。
不過今天生物老師在生物課時突然說,『不如大家一起捐掉那6千元,加上我,這裡一共可收集到數萬塊錢,幫助社會上有需要的人。』
全班同學馬上沉默了......
之後他又說:『誰願意帶頭發起的跟我說一聲,我在早會上給你安排個5分鐘時間。』
這算甚麼呀...甚麼公開活動麻,全校18歲以上的學生不就只有我們中六的人嗎=.=中七那些已些離校參加高考了。
而且由於有些人是下半年生日的關系,能夠領6千元的學生,全校不超過20人。
之後就開始上課了,今天教心跳機制......
那個人是認真的,雖然他平時很愛開玩笑,但今天他那個眼神,我就知道他是認真的。
我整堂課差不多就在想這件事。是啊,整件事來說,其實我們這些夠18歲的學生是相當尴尬的,我們雖成年但未有能力服務社會,那6千元是來自整個社會,我們只是剛巧分到一杯匙。就像那些交稅的成年人給我們派了6千元零花錢。
先不說捨不捨得那6千元,如果真的全校學生集體捐掉那6千元,一定會成為報紙頭條了吧......
這件事情裡頭所包含的意義,太巨大了,遠遠高於那些錢的實際用途。有甚麼意義?大家想想吧......
他一說完這件事,就沉默了,大家都沉默了,之後就開始上課了,大家都很認真,好像好努力去假裝甚麼事都沒有發生一樣。但那句說話一些留在我心裡揮之不去......即使不理會他,明天開始又會像甚麼事也沒有一樣正常地過吧......
如果是你,你會怎麼辦?
紅色字體強調ps....大家好像都忽略了-.-
p.s.我的基本思路是,一是參加,捐掉6千元,一是不參加,不考慮捐幾百元,幾千元這種中庸之道。這樣事情本身的意義就不同了。p.s.這件事情裡,我最想說的是,這樣做的意義。-------------------------分割線-----------------------------
另外今天是我媽媽的生日,求祝賀。
風子祝媽媽生日快樂!
另外本貼的主題是討論6千元那件事,歡迎內涵回覆後順道祝賀,請不要開個新回覆純粹祝賀...會被牡丹au wu吃掉的......
