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双修日英可能吗?结果怎样?

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回复: 双修日英可能吗?结果怎样?

我先说一下背景……我在北京骗人钱学院读了三年英语语言文学(专),也算自考本毕业了……话说只要过自考本的英语人都英语是好的……嗯……所以我来参与这个话题了(我日语也没学多少课,第一本刚学一半,单词表还在“狗熊掰棒子”一样的背着)……

  我个人感觉……

  英语好点的话,如果能把握好音素对应的常见英文搭配留意一下就可以了...例如bus(basu) kiss(kisu) fry(furai)这些有一些说不清的规律在里面- -|||……除了这些外来语以外,其实没有什么东西会再影响英语的……

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  另回6F,读音不会惨不忍睹,因为不冲突……
  负责任的说,除非英文底子不扎实不牢固或者平常不读,否则不应该受到影响……

  不负责任的说……我们是中国人嘛有母语优势。我觉得我们和日本人的主要差别就是日本人英文概念里天生的没有"ㄖ(ri)"啊,“ㄙ(shi)”阿,“ㄔ(chi)”啊什么的这些音素,所以英语才听起来惨不忍睹。比如Rule(Ru-Ru)就是个例子嘛......

  英语和日语……我觉得没有什么冲乎的地方……

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啊……刚看完LZ的内容……我还没算学过日语的人……我的话可以无视了……
最后编辑Koori 最后编辑于 2008-06-21 09:28:07
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回复: 双修日英可能吗?结果怎样?

原帖由 ft940502 于 2008-6-21 10:53:00 发表
偶有点怕了  听日本人的英语发音 还真有点别扭
  要是双修 搞不好也变成那样...


我又来插楼了,TNND刚才停电了,一大堆东西白写了……

对于LZ的话我想拜托LZ……请你先理解双修这个概念再说……

双修是一个结果,不是一个过程。这就好比你要考钢琴4级,拿来的练习曲你怎么练?或者你的老师怎么教你弹?上来就先左右手协调么?不合适吧?多少也要先把一只手弹好再抬起你的另一只手才对。这叫侧重练习。
我记得我原来弹水边的阿迪丽娜得时候的时候就是左手不协调的问题,导致考级失败。老师的评语就是平时要多注重侧重练习双手才能协调。

学语言的双修也是如此,想要达到双修这个这个阶段你最起码要先稳扎稳打好一门语言吧?并不是你一边看英语一边背日语单词才叫双修,结果才是重要的。学英语的人学扎实了不可能口语会像别的国家的人,第一语感不会因为新语言的到来而改变。此外,语言学第三课开始就着重分析了英语在法语回读的一些细节,甚至还标记了很多日尔曼残留语(也就是所谓的英式英语)读法、古拉丁文、古凯尔特字词音节分解。你如果不认真分辨英语口语主干,不夹墙语感或不多练那自然是会混淆的,因为你第一语感都没打好基础。

这么说吧,如果你真担心——注意阿,我说的是你如果真的担心的话,你就先把英语的根扎住。然后再学习别的语言。我的同学英语没学好就去学德语,最后搞得自己连学校英语期末考试都没过。把握主方向,其他的内容循序渐进的来学习才有可能完美“双修”……
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回复:双修日英可能吗?结果怎样?

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其实我英语也就是个半吊子,但相对扎实些了……

我一直都觉得主类专精是最主要的……我当初选语言学系就是想把语言学修完,不过可惜最终学校帮我放弃了……T_T

大学前的梦想就是在外语语言学上有所突破的说……老师曾经夸我学语言有那么点天赋- -|||要我说就是有点小聪明而已……
- -|||

只是觉得LZ第一把“双修”这个词误解了,第二没有找到自己的主切入点……

我的意思其实不过是想提个醒……如果你未来希望以日语为第一外语,那么相应的就要全力全修到专精的地步再说别的语言,英语也是,德语也是。专精于第一外语应该也会有助于你防止被其他语种所迷惑——当然这也有待考证了……

总而言之,中国人天生已经学会了世界上最难的语言,而且这种语言很容易和其它外语分辨开来。那么今后你的第一外语就要是一个主体思维导向——你要侧重于什么文化,侧重于什么语言标准才是你学外语的一个主要目的。双休也多少要建立在第一外语专精的基础上吧……
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据说……日本人说英语很不错得人是因为他们自己本身有地狱训练过……
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原帖由 Hildolfr 于 2008-7-19 14:14:00 发表
原帖由 SWinter07 于 2008-7-19 14:08:00 发表
比如中学时把英语学牢固
大学再学日语

能在中学就把英语学牢固的人也可以算是牛人了吧


高中么?= =|||
貌似高中不学牢固的话基本可以不学英语了= =|||

话说这帖又被顶起来了啊= =|||
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