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[原创][连载2006-12-09]同人音乐技术小短篇连载-更新到第三篇

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个人感觉。。。作曲最基本的3条件。。。

1。对旋律的掌控能力。。。能够将感情用旋律线表达出来

2。节奏感……至少强弱拍要能掌握好,接着掌握切分音,三连音,shuffle节奏等等……

3。知道最基本的和声学。。至少什么是三和弦、七和弦……但最重要的是,能掌握这些和弦的色彩……例如大三和弦,小三和弦,增/减三和弦,能否一听就能区分出来,听不听得出根音都没关系。三和弦虽然就那3个音,看起来很简单,但是使用起来很灵活的。。。不同的节奏,转位,跨越8度,重音的变化,能表现出很多不同的色彩,7和弦的色彩又要更复杂了……

这样就能写一些曲子了……当然要想加深水平就得慢慢啃书了。。。好的曲子,应该是无论横向听还是纵向听都很棒的……
不过。。。那些乐理书好象大都没配示范的录音。。。钢琴水平不够自学起来蛮麻烦的


话说前几天写某曲子写郁闷了……但是还是想把那曲子先完成再把写过的其他曲子开始编曲- -|||.....

以下引用wawnx在2006-12-10 17:56:30的发言:
真的有呢,弹琴时遇到过.不过弹成F

的确遇到过好多次=v=  为什么有时候要这样表示呢。。。还有那些重升/重降记号
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……来吧,演奏出妖精之歌啊。

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我明白了...为什么有时候要写为#E,今天刚好又碰到了这样的曲子,那么以下是个人推断……

(Beyer No.105)

这是个E大调的曲子中的一段,图中有2个#E..E为调中的I级音,F为其中的#I级音,因为是变化音级,所以用#E来表示,而不用F

那么按此推断,当E或B(因为C大调中E-F,B-C之间为半音关系)在调中所在音级的后面半音为变化音级时,该音级升半音要用#E/#B来表示。。。

那么以上为个人猜想……应该说得比较清楚了吧……
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以下引用亡灵之猫在2006-12-17 21:28:39的发言:
按照书死推的东西能够满足基本的规律,但是没有个性
书能够提供人们一个入门的常规方法,但是,真正把学术转化为应用,就要设法把学术变为一种习惯,一种模糊的思维概念,一种思维表达过程。进而忘记书的存在,自由的在自己的创意中有意无意的使用自己所掌握的乐理。个人观点~~~


我是说从书中吸取前人的经验,书中给的也是各种方法……总不能不去学乐理就去写赋格吧-v-

而且我说的那些书没有例子的录音`,意思就是说的没法听。。。

要说学习的话,个人认为首先最好的学习方法是多听。。。尤其是听音能力达到一定程度后,在听的同时就把几个轨的谱子扒在脑子里,是非常有趣和有益的事情,只是时间长了会很累就是了…………
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以下引用亡灵之猫在2006-12-17 22:52:48的发言:
话说绝对认同多听这一条
不过把几个轨的谱子扒在脑子里需要很深的阅历,除了天才,一般人30岁以前很难做到


有点夸张了……不用记下,在脑子里过一遍有个印象就可以了,尤其是动画的BGM的,一般都写得不难的,听的同时在脑中过一遍几个乐器的旋律(一般最多2个)+大致的和声走向/节奏(尤其是分解和弦)+打击乐器  就够了,听音能力没问题的话应该不难做到吧,。
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